PERANAN KOMUNIKASI KELUARGA DALAM MENCEGAH KENAKALAN REMAJA DI KECAMATAN SIPOHOLON DESA SIMANARE

Abstrak

Di dalam keluarga anak-anak mulai menerima pendidikan yang pertama dan paling
utama. Pendidikan yang diterima oleh anak mulai dari pendidikan agama, cara bergaul, dan
interaksi dengan lingkungan. Keluarga merupakan lingkungan sosial yang pertama bagi anak.
Dalam lingkungan keluargalah anak mulai mengadakan persepsi, baik mengenai hal-hal yang ada
di luar dirinya, maupun mengenai dirinya sendiri. Keluarga merupakan unit sosial terkecil yang
memberikan fondasi primer bagi perkembangan anak. Sedangkan lingkungan sekitar dan sekolah
ikut memberikan nuansa pada perkembangan anak. Pada dasarnya anak-anak remaja ini masih
mendapatkan perhatian di rumah walaupun didominasi oleh seorang ibu seperti menyiapkan
makanan; menanyakan keberadaan sekolah, tetapi mereka juga menganggap seorang ayah
memberikan perhatiannya kepada keluarga dengan bekerja walaupun waktu untuk bersama agak
berkurang, namun anak-anak ini menilai ayah mereka seorang yang bertanggungjawab untuk
memenuhi kebutuhan keluarga. Hasil penelitian menyatakan bahwa anak remaja di desa simanare
bertumbuh dalam keluarga yang harmonis, walaupun menurut mereka pertengkaran memang ada
di antara anggota keluarga, namun bisa diatasi dan tidak menjadi halangan bagi pertumbuhan
mereka sebagai remaja karena segala persoalan dalam rumah bisa mereka komunikasikan.
Lingkungan bermain dari para remaja ini masih bisa terkendali, walaupun ada juga penyimpangan
yang dilakukan oleh para remaja seperti kebut-kebutan dijalan dengan motor dan menghabiskan
waktu di luar rumah seperti bermain dengan teman dan pergi ke Mall atau Warnet, yang bisa
mengganggu waktu belajar mereka, namun ada remaja memanfaatkan fasilitas wi-fi di mall untuk
membuat tugas sekolah mereka.