STANDAR KECANTIKAN DI INSTAGRAM: PEMAKNAAN ANAK KOS TERHADAP INFLUENCER @eriskaapril_

Abstrak

Instagram menjadi salah satu media sosial yang berperan dalam membentuk dan mereproduksi standar kecantikan di kalangan perempuan muda melalui berbagai representasi visual yang ditampilkan secara berulang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemaknaan anak kos terhadap standar kecantikan yang ditampilkan oleh influencer @eriskaapril_ di Instagram serta mengidentifikasi peran influencer dalam pembentukan standar kecantikan tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi terhadap sepuluh informan yang dipilih secara purposive di Kelurahan Lasiana, Kota Kupang. Data dianalisis menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak kos memaknai kecantikan sebagai penampilan yang bersih, terawat, menarik, dan didukung oleh praktik perawatan diri yang konsisten. Paparan terhadap konten influencer mendorong munculnya perbandingan diri, meskipun informan tetap melakukan negosiasi terhadap standar kecantikan yang ditampilkan. Selain itu, influencer @eriskaapril_ berperan sebagai referensi kecantikan melalui representasi visual, aktivitas self-care, dan gaya hidup yang estetik. Validasi sosial berupa komentar dan likes turut memperkuat legitimasi standar kecantikan yang ditampilkan di Instagram.

Instagram has become a social media platform that shapes and reproduces beauty standards among young women through repeated visual representations. This study aims to analyze how boarding-house students interpret beauty standards portrayed by the influencer @eriskaapril_ on Instagram and to identify the influencer’s role in shaping those standards. The study employed a qualitative approach using a case study design. Data were collected through observation, semi-structured interviews, and documentation involving ten purposively selected informants in Lasiana Village, Kupang City. Data were analyzed using the Miles, Huberman, and Saldaña model. The findings reveal that boarding-house students interpret beauty as a clean, well-groomed, and attractive appearance supported by consistent self-care practices. Exposure to influencer content encourages self-comparison, although participants actively negotiate the beauty standards presented. The study also finds that @eriskaapril_ serves as a beauty reference through visual representations, self-care activities, and an aesthetic lifestyle. Furthermore, social validation in the form of comments and likes strengthens the legitimacy of the beauty standards displayed on Instagram.