PERAN BUDAYA ORGANISASI DAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU

Abstrak

Penelitian ini mengulas peran budaya organisasi dan gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di lembaga pendidikan. Budaya organisasi, yang mencakup nilai-nilai, norma, dan perilaku, serta gaya kepemimpinan yang efektif, memiliki kontribusi krusial dalam membentuk lingkungan kerja yang mendukung, memotivasi, dan meningkatkan produktivitas para pendidik. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur review, yang menggali sumber-sumber seperti jurnal, buku, dan artikel terkait pendidikan. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa budaya organisasi yang kuat dan gaya kepemimpinan yang kondusif berdampak positif pada kinerja guru. Hasil penelitian ini memberikan wawasan tentang strategi-strategi efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui optimalisasi kinerja guru.

This research reviews the role of organizational culture and school principal leadership style in improving teacher performance in educational institutions. Organizational culture, which includes values, norms, and behavior, as well as effective leadership styles, has a crucial contribution in forming a work environment that supports, motivates, and increases the productivity of educators. The research method used is a literature review study, which explores sources such as journals, books and articles related to education. The findings from this research indicate that a strong organizational culture and conducive leadership style have a positive impact on teacher performance. The results of this research provide insight into effective strategies for improving the quality of education through optimizing teacher performance.