ANALISIS KESALAHAN PENULISAN DAN EJAAN PADA TINJAUAN TEORITIS LAPORAN PRATIKUM BIOKIMIA MATERI IDENTIFIKASI KARBOHIDRAT DI KELAS PSPB 2022 B UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Abstrak

kesalahan berbahasa adalah penggunaan bahasa yang salah baik secara lisan maupun tertulis yang tidak sesuai dengan standar sosial dan tata bahasa Indonesia . Dalam Penulisan Laporan Pratikum masih banyak ditemukan  kesalahan  yaitu dalam penggunaan  huruf kapital, penggunaan-kata, kesalahan penulisan dan penyusunan paragraf .Tujuan umum penelitian ini adalah untuk menjelaskan analisis kesalahan penulisan dan ejaan dalam laporan praktikum mahasiswa S I di Jurusan Pendidikan Biologi FMIPA Universitas Negeri Medan. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data pada Mahasiswa jurusan Pendidikan Biologi kelas PSPB 2022 B Universitas Negeri Medan dan subjek penelitian sebanyak 26 orang mahasiswa untuk menganalisis kesalahan ejaan bahasa Indonesia dalam penulisan laporan pratikum . Dari Hasil yang telah didapatkan dalam berbagai aspek kesalahan tersebut mencakup 21,81% kesalahan dalam penggunaan huruf kapital, 12,5% Kesalahan penggunaan tanda penghubung, 6, 25% keslahan dalam penggunaan tanda baca, 6,25% kesalahan penulisan dalam tanda baca, 6,25% kesalahan dalam penggunaan imbuhan dan 46,87% Kesalahan ejaan.

Language errors are the use of incorrect language both verbally and in writing which does not comply with social standards and Indonesian grammar. In writing practical reports, there are still many errors found, namely in the use of capital letters, word usage, writing errors and paragraph preparation. The general aim of this research is to explain the analysis of writing and spelling errors in the practical reports of undergraduate students at the Department of Biology Education, FMIPA, Medan State University. This research used descriptive qualitative research methods with data collection techniques on students majoring in Biology Education class PSPB 2022 B, Medan State University and research subjects of 26 students to analyze Indonesian spelling errors in writing practical reports. From the results that have been obtained in various aspects, these errors include 21.81% errors in the use of capital letters, 12.5% errors in the use of hyphens, 6, 25% errors in the use of punctuation marks, 6.25% errors in writing punctuation marks, 6.25% errors in the use of affixes and 46.87% spelling errors.