DIFERENSIASI PENGASUHAN ANAK LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN BERDASARKAN EKSPEKTASI ORANG TUA: KELUARGA MAHASISWA KESEJAHTERAAN SOSIAL USU YANG BERSUKU BATAK TOBA

Penulis

  • Davina Febri Sintha Sihombing Universitas Sumatera Utara
  • Najwa Aribah Batubara Universitas Sumatera Utara
  • Sampe Saut Sagala Universitas Sumatera Utara
  • Lucky Masro Purba Universitas Sumatera Utara
  • Hairani Siregar Universitas Sumatera Utara

Kata Kunci:

Diferensiasi Pengasuhan, Ekspektasi Orang Tua, Gender, Batak Toba, Mahasiswa Kesejahteraan Sosial

Abstrak

Pengasuhan anak dalam keluarga tidak terlepas dari nilai budaya dan konstruksi gender yang memengaruhi ekspektasi orang tua terhadap anak laki-laki dan perempuan. Pada masyarakat Batak Toba, sistem kekerabatan patrilineal menempatkan anak laki-laki sebagai penerus marga, sedangkan anak perempuan lebih diarahkan pada peran domestik dan penjagaan nama baik keluarga. Penelitian ini bertujuan menganalisis diferensiasi pengasuhan anak laki-laki dan perempuan berdasarkan ekspektasi orang tua dalam keluarga mahasiswa Kesejahteraan Sosial Universitas Sumatera Utara (USU) yang bersuku Batak Toba. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik purposive sampling terhadap tiga keluarga, yang terdiri atas tiga mahasiswa dan tiga orang tua. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam semi terstruktur dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua mengharapkan anak laki-laki menjadi pribadi yang mandiri, kuat, bertanggung jawab, dan mampu menjadi pencari nafkah serta pemimpin keluarga. Anak perempuan diharapkan menjaga sikap, bersikap lembut dan patuh, serta mampu menjalankan tanggung jawab rumah tangga. Ekspektasi tersebut tampak dalam empat bentuk diferensiasi pengasuhan, yaitu pembagian tugas domestik, pemberian kebebasan dan batasan pergaulan, penerapan aturan, serta dukungan pendidikan. Anak perempuan cenderung memikul tanggung jawab domestik yang lebih besar, mendapat pengawasan yang lebih ketat, dan diarahkan pada jurusan yang dianggap sesuai bagi perempuan. Anak laki-laki memperoleh kebebasan yang lebih luas serta dorongan yang lebih kuat untuk menempuh pendidikan tinggi. Perbedaan ini berkaitan dengan nilai budaya Batak Toba dan sistem kekerabatan patrilineal. Karena hanya melibatkan tiga keluarga, temuan ini tidak dapat digeneralisasikan pada seluruh keluarga Batak Toba.

Parenting within the family is inseparable from cultural values and gender constructions that shape parental expectations of sons and daughters. In Batak Toba society, the patrilineal kinship system positions sons as the bearers of the clan name (marga), while daughters are more often directed toward domestic roles and upholding the family’s reputation. This study aims to analyze the differentiation in parenting sons and daughters based on parental expectations in the families of Batak Toba Social Welfare students at Universitas Sumatera Utara (USU). The study employed a qualitative approach, using purposive sampling to select three families consisting of three students and three parents. Data were collected through semi-structured in-depth interviews and a literature review. The findings show that parents expect sons to be independent, strong, and responsible, and to become breadwinners and family leaders. Daughters are expected to maintain proper conduct, be gentle and obedient, and carry out household responsibilities. These expectations appear in four forms of parenting differentiation: the division of domestic tasks, the degree of freedom and social restrictions, the application of rules, and educational support. Daughters tend to bear greater domestic responsibilities, receive stricter supervision, and are steered toward fields of study considered suitable for women. Sons are granted greater freedom and encouraged more strongly to pursue higher education. These differences are linked to Batak Toba cultural values and the patrilineal kinship system. Because the study involved only three families, the findings cannot be generalized to all Batak Toba families.

Unduhan

Diterbitkan

2026-10-31